عدن: ميلاد منشآت تربوية حديثةتحديث البنية التحتية بنمط عصري يلبي الطموح
> «الأيام» نعمان الحكيم :
> شهدت السنوات الثلاث المنصرمة في محافظة عدن نهضة إنشائية تربوية وتعليمية، وأضحت مثار الإشارة إليها بالبنان، وقد تمثل ذلك بدك مبان قديمة أدت رسالتها على مدى جيل وأكثر، بل إن بعضها قد تم بناؤه في عهد سلطة المستعمر، وما يزال يعمل، لكن التطور والتحديث والسير الحثيث للحاق بركب التعليم، كان قد فرض مهام متسارعة لتحديث شبكة المدارس والمنشآت التربوية، التي لاقت دعماً كبيراً سواء من القيادة السياسية، أو القيادة التربوية في ديوان الوزارة أو السلطة المحلية بالمحافظة، وهي جهود أثمرت وأظهرت بنيانات شامخة، لا يقدر أهميتها إلا من يراها عن قرب، ويقدر أهمية وجودها كأماكن للأجيال فيها يتلقون العلم والمعرفة اللذين يؤديان إلى خلق جيل قويم. به تنهض البلاد وتتطور حياة العباد.. وهكذا دواليك.
ماذا يقول المسؤول التربوي
بدءاً نعترف بأن عدن قد تعاقب عليها عدد من مديري التربية في زمن الوحدة، هم الأساتذة: عبدالواحد عبدالله عباد، علي حسن الوريث، د. مهدي على عبدالسلام، د. عبدالله أحمد النهاري المدير العام الحالي للمكتب، وكلهم لهم بصمات في هذا الميدان، ونقدر لهم ما قدموه، وعدن لا تنكر أبداً حق أحد ممن قدم ويقدم لها ولناسها الخير، وهي السمة التي يتسم بها الثغر الباسم على مر الزمن.
د. عبدالله أحمد النهاري، التربوي اللغوي الشاب يتحدث بإيجاز عن المحقق في مجال الإنشاء للمشاريع التربوية فيقول: «تواصل شعبة المشاريع والتجهيزات بالمكتب إحراز التطورات المتسارعة والنجاحات المحققة، وقد أنجزت في عام 2004م استكمالاً لما سبق إنجازه خلال السنوات الماضية عدداً من المشاريع التي نفخر بها، لأنها شاهدة على ولادة عصر جديد، بكل ما تعنيه الجدة، وسيرى أجيالنا هذا العام والأعوام اللاحقة عدداً من المنشآت التربوية الحديثة، التي يتوفر فيها الجو الدراسي اللائق، الذي سنعمل، إن شاء الله تعالى، على استقراره ما استطعنا إلى ذلك سبيلاً.
ولا يفوتنا في مناسبة عزيزة علينا هي العيد الـ (15) للوحدة المباركة أن نؤكد تفاني القيادة السياسية وإخلاصها واهتمامها بالتربية والعمل على تطويرها وازدهارها، وهو ما يدفع بالقيادة التربوية في الوزارة والمحافظة عدن، للمضي قدماً نحو إنجاز المهام وتحقيق مستقبل أفضل للأجيال، وهو عزاؤنا وسندنا للمضي بمهامنا مع كافة الطيبين في عدن على أفضل صورة، وأكمل وجه».
المهندس خالد عبدالوهاب أحمد، رئيس شعبة المشاريع بالمكتب مهندس مبدع وبارع في أداء مهامه، ويسير عمل إداراته بتناغم وانسجام، أثمر إنجازات مشهودة في الميدان الإنشائي، ويتابع إنجاز المشاريع بنفسه باذلاً الجهد لكي لا تكون هناك ثغرة أو تقاعس أو شيء من هذا القبيل.
يقول المهندس خالد: «هناك مشاريع عدة تم إنجازها ولا يمكن أن نوردها هنا كاملة، ويكفي النظر إليها في الميدان العملي، ما هو منجز وما هو قيد الإنجاز، ويدفعنا لإنجاز مهامنا بدقة متابعة وإشراف د. عبدالله النهاري، مدير عام المكتب ود. يحيى الشعيبي، محافظ المحافظة والأجهزة ذات العلاقة، وما سنقدمه لعيد الوحدة مشاريع منها: مشروع استكمال إدخال الحاسب الآلي في كل المدارس الثانوية كمرحلة أولى، ثم إدخال هذه الأجهزة لبقية مدارس التعليم الأساسي في المحافظة، كما سيتم افتتاح صالات لجان التصحيح (الكنترول) وإدارة الامتحانات ومكتب إدارة التربية بالشيخ عثمان، وروضتين في المنصورة ودار سعد.
لغة الأرقام
بلغ عدد المشاريع التعليمية خلال عام 2004م (31) مشروعاً، بلغت تكلفتها (429.238.117.2 ريالاً) مليارين ومئة وسبعة عشر مليوناً ومئتين وثمانية وثلاثين ألفاً وأربعمائة وتسعة وعشرين ريالاً.. موزعة على مختلف المديريات في المحافظة.
من هذه المشاريع (28) مشروعاً بتمويل من السلطة المحلية، بتكلفة بلغت (763.897.938.1 ريالاً).
مشروع واحد بتمويل من ديوان الوزارة بتكلفة بلغت (782.532.94 ريالاً)
الصندوق الاجتماعي للتنمية ساهم في تمويل مشروع واحد بتكلفة بلغت (884.533.63 ريالاً)
مشروع الأشغال العامة ساهم بمشروع واحد، بلغت تكلفته (20,274,000 ريال).
خطة للمشاريع.. تجاري الطموح
جرى تنفيد خطة عام 2004 بنسبة 90% بحسب المشاريع المعتمدة، سواء الممولة من السلطة المحلية أو من الجهات المساهمة.
تم الانتهاء من تنفيذ (7) مشاريع بلغت كلفتها (267.413.202 ريالاً) وهي ممولة من السلطة المحلية، ولها شقان اثنان:
- مشاريع تربوية عددها (3) بكلفة (744.898.75 ريالاً).
- مشاريع المديريات عددها (4) بكلفة (519.514.126 ريالاً) شملت بناء وإعادة تأهيل (53 فصلاً مع مرافقها) موزعة على المديريات بحسب خطة الاحتياج.
مشاريع قيد التنفيد
يبلغ عددها (24) مشروعاً بتكلفة (126.825.914.1 ريالا) وهي مشاريع استراتيجية تستمر على المدى الطويل لتطوير التعليم، وإحداث نقلة نوعية في العملية التعليمية على مستوى المحافظة منها:
- (21) مشروعاً بتمويل السلطة المحلية بتكلفة (460.484. 736.1 ريالاً) وتستهدف بناء وتأهيل (388 فصلاً مع المرافق )، بالإضافة إلى مشروع المحافظة الاستراتيجي- مشروع تحسين التعليم، وإدخال نظام الكمبيوتر لمدارس الثانوية - كمرحلة أولى.
- مشروع بتمويل مركزي من ديوان الوزارة بتكلفة (782.532.94 ريالاً) يستهدف بناء (مجمع البريقة التربوي).
- مشروع بتمويل الصندوق الاجتماعي للتنمية بتكلفة (884.533.63 ريالاً) يستهدف بناء (12 فصلاً مع المرافق).
-مشروع بتمويل الأشغال العامة بتكلفة (20,274,000 ريال) يستهدف بناء (8 فصول مع المرافق).
البرنامج الاستثماري لعام 2005م
بلغت اعتمادات البرنامج الاستثماري 2005م(568,133,000 ريال) حيث اعتمد للمشاريع قيد التنفيذ (473,448,000 ريال) موزعة كالآتي:
-(422,143,000ريالاً) بناء وتشييد.
- (13,750,000ريال) دراسة وإشراف.
- أما المشاريع الجديدة المعتمدة في البرنامج الاستثماري، فقد اعتمد لها مبلغ (000.685.94 ريال )لعدد (9) مشاريع هي (106) فصول مع المرافق لمختلف مديريات المحافظة.
إدارات الشعبة الخمس
تضطلع الإدارات الخمس بمهامها على أكمل وجه، وهو ما يعكس نشاط الشعبة، ونجاح مشاريعها باستمرار، وهذه الإدارات هي:
الإحصاء والتخطيط.. ومن مهامها:
تصميم الاستمارات ووسائل جمع البيانات الإحصائية، ومراجعة الإحصائيات وحفظها في ملفات خاصة.
الخارطة المدرسية .. من مهامها :
تنفيذ المهام والأعمال المتعلقة بالإسقاطات الميدانية لمواقع المنشآت التعليمية والتربوية، ومراجعة رسومات الخرائط والصياغة والجدولة للبيانات الإحصائية».
المشاريع .. ومن مهامها:
مراجعة الدراسات والتصاميم والكميات للمشاريع، وكذا الإشراف والمتابعة لمستوى التنفيذ والإنجاز، وإعداد المقترحات لبرامج الاستثمار.
الصيانة .. ومن مهامها:
متابعة الجهات المختلفة لتوفير الخدمات العامة للمشاريع الجديدة وتحديد احتياج المباني المدرسية، والتأكد من صلاحية الخدمات الموجودة بالمدارس.
التجهيزات المدرسية .. ومن مهامها:
تتولى مهام المتطلبات من أثاث ومستلزمات مدرسية، وهي إدارة أعيدت مؤخراً لقوام الشعبة بعد أن كانت تبعيتها لإدارة أخرى في المكتب.
مشاريع منفذة
إعادة تأهيل مدرسة الغرباني (19 فصلا + مرفقاتها) - مديرية صيرة.
بناء إدارة الامتحانات + صالات لجان التصحيح - خورمكسر.
بناء مستودع مركزي للكتب (مبنى متكامل) - خورمكسر.
إعادة تأهيل المعهد العالي للمعلمين إلى مدرسة - خورمكسر.
تحويل داخلية المعلمين إلى مدرسة (12 ف + م) - خورمكسر.
تحويل سكن عمال الميناء إلى مجمع تربوي (32ف +م) مديرية التواهي .
هدم وإعادة بناء مدرسة ابن زيدون (36 ف + م) - مديرية المنصورة .
هدم وإعادة بناء مدرسة حاتم (36 ف + م) - الشيخ عثمان.
هدم وإعادة بناء مكتب التربية (مبنى متكامل) - الشيخ عثمان.
بناء مدرسة دار سعد (12ف + م) - مديرية دارسعد .
بناء روضة دارسعد (12ف + م) - مديرية دارسعد.
هدم وإعادة بناء ثانوية سبأ (18ف + م) - مديرية البريقة .
تحسين التعليم/ إدخال نظام الكمبيوتر - المدارس الثانوية.
هدم وإعادة بناء مدرسة حمزة - مديرية المعلا.
هدم جزئي لمدرسة فاطمة الزهراء - مديرية المعلا.
هدم وإعادة بناء مدرسة ابن الهيثم - مديرية التواهي.
بناء مدرسة كالتكس - مديرية المنصورة .
هدم وإعادة بناء مدرسة (30 نوفمبر)- مديرية الشيخ عثمان.
بناء مدرسة قرية اللحوم - مديرية دارسعد.
بناء مدرسة قرية (أبو حربة) - مديرية البريقة .
إعادة تأهيل مدرسة أبان - مديرية صيرة .
إعادة تأهيل مدرسة سيف بن ذي يزن - مديرية صيرة.
بناء مجمع الجلاء التعليمي - مديرية خورمكسر.
إعادة تأهيل مدرسة عبدالباري قاسم - مديرية خورمكسر.
بناء مجمع القادسية التعليمي - مديرية المنصورة .
هدم وإعادة بناء روضة الفيحاء - مديرية الشيخ عثمان.
بناء مدرسة مصعبين (6 فصول + م) - مديرية دار سعد.
هدم وإعادة بناء مدرسة الشعب - مديرية البريقة.
بناء مجمع البريقة التعليمي - مديرية البريقة.
مشروع الجوهري بالحسوة - مديرية البريقة.
مدرسة دار مشهور - مديرية البريقة.
كلمة أخيرة
وفي إطار الفرحة بعيد الوحدة الـ (15) ونحن نستعرض هذه المنجزات .. لا يفوتنا تسجيل الشكر الجزيل للجهات المساهمة كافة، والتي لها بصمات في هذه المنجزات التي تخدم طلابنا وتلاميذنا في هذه المحافظة الطيبة.
كما نسجل شكرنا وتقديرنا لـ «الأيام» الصوت الوطني المقروء، والذي دائماً ما يضع التربية في مقدمة ما ينشره من مواضيع وأخبار واستطلاعات، لتصل المعلومة بشكل سلس ومقبول، وهي مهمة جد نبيلة وتستحق الثناء لها وللناشرين الفذين في عدن الغالية.
وكل (مايو) والوطن وناسه الطيبون بألف خير إن شاء الله تعالى.
ماذا يقول المسؤول التربوي
بدءاً نعترف بأن عدن قد تعاقب عليها عدد من مديري التربية في زمن الوحدة، هم الأساتذة: عبدالواحد عبدالله عباد، علي حسن الوريث، د. مهدي على عبدالسلام، د. عبدالله أحمد النهاري المدير العام الحالي للمكتب، وكلهم لهم بصمات في هذا الميدان، ونقدر لهم ما قدموه، وعدن لا تنكر أبداً حق أحد ممن قدم ويقدم لها ولناسها الخير، وهي السمة التي يتسم بها الثغر الباسم على مر الزمن.
د. عبدالله أحمد النهاري، التربوي اللغوي الشاب يتحدث بإيجاز عن المحقق في مجال الإنشاء للمشاريع التربوية فيقول: «تواصل شعبة المشاريع والتجهيزات بالمكتب إحراز التطورات المتسارعة والنجاحات المحققة، وقد أنجزت في عام 2004م استكمالاً لما سبق إنجازه خلال السنوات الماضية عدداً من المشاريع التي نفخر بها، لأنها شاهدة على ولادة عصر جديد، بكل ما تعنيه الجدة، وسيرى أجيالنا هذا العام والأعوام اللاحقة عدداً من المنشآت التربوية الحديثة، التي يتوفر فيها الجو الدراسي اللائق، الذي سنعمل، إن شاء الله تعالى، على استقراره ما استطعنا إلى ذلك سبيلاً.
ولا يفوتنا في مناسبة عزيزة علينا هي العيد الـ (15) للوحدة المباركة أن نؤكد تفاني القيادة السياسية وإخلاصها واهتمامها بالتربية والعمل على تطويرها وازدهارها، وهو ما يدفع بالقيادة التربوية في الوزارة والمحافظة عدن، للمضي قدماً نحو إنجاز المهام وتحقيق مستقبل أفضل للأجيال، وهو عزاؤنا وسندنا للمضي بمهامنا مع كافة الطيبين في عدن على أفضل صورة، وأكمل وجه».
المهندس خالد عبدالوهاب أحمد، رئيس شعبة المشاريع بالمكتب مهندس مبدع وبارع في أداء مهامه، ويسير عمل إداراته بتناغم وانسجام، أثمر إنجازات مشهودة في الميدان الإنشائي، ويتابع إنجاز المشاريع بنفسه باذلاً الجهد لكي لا تكون هناك ثغرة أو تقاعس أو شيء من هذا القبيل.
يقول المهندس خالد: «هناك مشاريع عدة تم إنجازها ولا يمكن أن نوردها هنا كاملة، ويكفي النظر إليها في الميدان العملي، ما هو منجز وما هو قيد الإنجاز، ويدفعنا لإنجاز مهامنا بدقة متابعة وإشراف د. عبدالله النهاري، مدير عام المكتب ود. يحيى الشعيبي، محافظ المحافظة والأجهزة ذات العلاقة، وما سنقدمه لعيد الوحدة مشاريع منها: مشروع استكمال إدخال الحاسب الآلي في كل المدارس الثانوية كمرحلة أولى، ثم إدخال هذه الأجهزة لبقية مدارس التعليم الأساسي في المحافظة، كما سيتم افتتاح صالات لجان التصحيح (الكنترول) وإدارة الامتحانات ومكتب إدارة التربية بالشيخ عثمان، وروضتين في المنصورة ودار سعد.
لغة الأرقام
بلغ عدد المشاريع التعليمية خلال عام 2004م (31) مشروعاً، بلغت تكلفتها (429.238.117.2 ريالاً) مليارين ومئة وسبعة عشر مليوناً ومئتين وثمانية وثلاثين ألفاً وأربعمائة وتسعة وعشرين ريالاً.. موزعة على مختلف المديريات في المحافظة.
من هذه المشاريع (28) مشروعاً بتمويل من السلطة المحلية، بتكلفة بلغت (763.897.938.1 ريالاً).
مشروع واحد بتمويل من ديوان الوزارة بتكلفة بلغت (782.532.94 ريالاً)
الصندوق الاجتماعي للتنمية ساهم في تمويل مشروع واحد بتكلفة بلغت (884.533.63 ريالاً)
مشروع الأشغال العامة ساهم بمشروع واحد، بلغت تكلفته (20,274,000 ريال).
خطة للمشاريع.. تجاري الطموح
جرى تنفيد خطة عام 2004 بنسبة 90% بحسب المشاريع المعتمدة، سواء الممولة من السلطة المحلية أو من الجهات المساهمة.
تم الانتهاء من تنفيذ (7) مشاريع بلغت كلفتها (267.413.202 ريالاً) وهي ممولة من السلطة المحلية، ولها شقان اثنان:
- مشاريع تربوية عددها (3) بكلفة (744.898.75 ريالاً).
- مشاريع المديريات عددها (4) بكلفة (519.514.126 ريالاً) شملت بناء وإعادة تأهيل (53 فصلاً مع مرافقها) موزعة على المديريات بحسب خطة الاحتياج.
مشاريع قيد التنفيد
يبلغ عددها (24) مشروعاً بتكلفة (126.825.914.1 ريالا) وهي مشاريع استراتيجية تستمر على المدى الطويل لتطوير التعليم، وإحداث نقلة نوعية في العملية التعليمية على مستوى المحافظة منها:
- (21) مشروعاً بتمويل السلطة المحلية بتكلفة (460.484. 736.1 ريالاً) وتستهدف بناء وتأهيل (388 فصلاً مع المرافق )، بالإضافة إلى مشروع المحافظة الاستراتيجي- مشروع تحسين التعليم، وإدخال نظام الكمبيوتر لمدارس الثانوية - كمرحلة أولى.
- مشروع بتمويل مركزي من ديوان الوزارة بتكلفة (782.532.94 ريالاً) يستهدف بناء (مجمع البريقة التربوي).
- مشروع بتمويل الصندوق الاجتماعي للتنمية بتكلفة (884.533.63 ريالاً) يستهدف بناء (12 فصلاً مع المرافق).
-مشروع بتمويل الأشغال العامة بتكلفة (20,274,000 ريال) يستهدف بناء (8 فصول مع المرافق).
البرنامج الاستثماري لعام 2005م
بلغت اعتمادات البرنامج الاستثماري 2005م(568,133,000 ريال) حيث اعتمد للمشاريع قيد التنفيذ (473,448,000 ريال) موزعة كالآتي:
-(422,143,000ريالاً) بناء وتشييد.
- (13,750,000ريال) دراسة وإشراف.
- أما المشاريع الجديدة المعتمدة في البرنامج الاستثماري، فقد اعتمد لها مبلغ (000.685.94 ريال )لعدد (9) مشاريع هي (106) فصول مع المرافق لمختلف مديريات المحافظة.
إدارات الشعبة الخمس
تضطلع الإدارات الخمس بمهامها على أكمل وجه، وهو ما يعكس نشاط الشعبة، ونجاح مشاريعها باستمرار، وهذه الإدارات هي:
الإحصاء والتخطيط.. ومن مهامها:
تصميم الاستمارات ووسائل جمع البيانات الإحصائية، ومراجعة الإحصائيات وحفظها في ملفات خاصة.
الخارطة المدرسية .. من مهامها :
تنفيذ المهام والأعمال المتعلقة بالإسقاطات الميدانية لمواقع المنشآت التعليمية والتربوية، ومراجعة رسومات الخرائط والصياغة والجدولة للبيانات الإحصائية».
المشاريع .. ومن مهامها:
مراجعة الدراسات والتصاميم والكميات للمشاريع، وكذا الإشراف والمتابعة لمستوى التنفيذ والإنجاز، وإعداد المقترحات لبرامج الاستثمار.
الصيانة .. ومن مهامها:
متابعة الجهات المختلفة لتوفير الخدمات العامة للمشاريع الجديدة وتحديد احتياج المباني المدرسية، والتأكد من صلاحية الخدمات الموجودة بالمدارس.
التجهيزات المدرسية .. ومن مهامها:
تتولى مهام المتطلبات من أثاث ومستلزمات مدرسية، وهي إدارة أعيدت مؤخراً لقوام الشعبة بعد أن كانت تبعيتها لإدارة أخرى في المكتب.
مشاريع منفذة
إعادة تأهيل مدرسة الغرباني (19 فصلا + مرفقاتها) - مديرية صيرة.
بناء إدارة الامتحانات + صالات لجان التصحيح - خورمكسر.
بناء مستودع مركزي للكتب (مبنى متكامل) - خورمكسر.
إعادة تأهيل المعهد العالي للمعلمين إلى مدرسة - خورمكسر.
تحويل داخلية المعلمين إلى مدرسة (12 ف + م) - خورمكسر.
تحويل سكن عمال الميناء إلى مجمع تربوي (32ف +م) مديرية التواهي .
هدم وإعادة بناء مدرسة ابن زيدون (36 ف + م) - مديرية المنصورة .
هدم وإعادة بناء مدرسة حاتم (36 ف + م) - الشيخ عثمان.
هدم وإعادة بناء مكتب التربية (مبنى متكامل) - الشيخ عثمان.
بناء مدرسة دار سعد (12ف + م) - مديرية دارسعد .
بناء روضة دارسعد (12ف + م) - مديرية دارسعد.
هدم وإعادة بناء ثانوية سبأ (18ف + م) - مديرية البريقة .
تحسين التعليم/ إدخال نظام الكمبيوتر - المدارس الثانوية.
هدم وإعادة بناء مدرسة حمزة - مديرية المعلا.
هدم جزئي لمدرسة فاطمة الزهراء - مديرية المعلا.
هدم وإعادة بناء مدرسة ابن الهيثم - مديرية التواهي.
بناء مدرسة كالتكس - مديرية المنصورة .
هدم وإعادة بناء مدرسة (30 نوفمبر)- مديرية الشيخ عثمان.
بناء مدرسة قرية اللحوم - مديرية دارسعد.
بناء مدرسة قرية (أبو حربة) - مديرية البريقة .
إعادة تأهيل مدرسة أبان - مديرية صيرة .
إعادة تأهيل مدرسة سيف بن ذي يزن - مديرية صيرة.
بناء مجمع الجلاء التعليمي - مديرية خورمكسر.
إعادة تأهيل مدرسة عبدالباري قاسم - مديرية خورمكسر.
بناء مجمع القادسية التعليمي - مديرية المنصورة .
هدم وإعادة بناء روضة الفيحاء - مديرية الشيخ عثمان.
بناء مدرسة مصعبين (6 فصول + م) - مديرية دار سعد.
هدم وإعادة بناء مدرسة الشعب - مديرية البريقة.
بناء مجمع البريقة التعليمي - مديرية البريقة.
مشروع الجوهري بالحسوة - مديرية البريقة.
مدرسة دار مشهور - مديرية البريقة.
كلمة أخيرة
وفي إطار الفرحة بعيد الوحدة الـ (15) ونحن نستعرض هذه المنجزات .. لا يفوتنا تسجيل الشكر الجزيل للجهات المساهمة كافة، والتي لها بصمات في هذه المنجزات التي تخدم طلابنا وتلاميذنا في هذه المحافظة الطيبة.
كما نسجل شكرنا وتقديرنا لـ «الأيام» الصوت الوطني المقروء، والذي دائماً ما يضع التربية في مقدمة ما ينشره من مواضيع وأخبار واستطلاعات، لتصل المعلومة بشكل سلس ومقبول، وهي مهمة جد نبيلة وتستحق الثناء لها وللناشرين الفذين في عدن الغالية.
وكل (مايو) والوطن وناسه الطيبون بألف خير إن شاء الله تعالى.