> أكدت أمة العليم السوسوة الأمين العام المساعد للأمم المتحدة والمدير الإقليمي لمكتب الدول العربية لبرنامج الأمم المتحدة الإنمائي في الكلمة التي ألقتها في الجلسة الافتتاحية (أمس الأول الأحد) أن المعرفة والتعليم في العالم العربي يعانيان، فالنظام التعليمي يواجه تحديات جدية من حيث الجودة، والبحث العلمي يتسم بتدني مستواه وغيابه عن الحقول المتقدمة مثل البحث العلمي..ويمثل الاقتصاد تحديا أمام إنشاء مجتمع المعرفة العربي في ظل غياب المنافسة عن الأسواق العربية صغيرة الحجم مع انعدام صلات وأدعية التواصل المعرفي داخل وبين الدول العربية وبعضها. وقالت السوسوة ان إنشاء نسق فاعل للعمل والثقافة مسألة جوهرية للأمن والتنمية في المجتمعات العربية والرؤية الاستراتيجية لإصلاح السياق المجتمعي لاكتساب المعرفة تقوم على:

- إطلاق حريات الرأي والتعبير والتنظيم (الإطار المؤسسي)

- التعميم الشامل للتعليم راقي النوعية

- توطين العلم وتعميم البحث والتطوير التقني في جميع النشاطات المجتمعية واللحاق بعصر المعلومات

- ضرورة السير حثيثاً نحو بناء نمط إنتاج المعرفة في البنية الاجتماعية والاقتصادية العربية.

- تأسيس نموذج معرفي عربي يقوم على الانفتاح على كافة الثقافات. وقالت إن جوهر الثقافة العربية يمكن أن يحمل إقامة مجتمع المعرفة باقتدار في الألفية الثالثة.

فالدين الإسلامي، وهو المكون الأهم في منظومة الثقافة العربية، يحض على ارتياد العلم وبالتالي إقامة مجتمعات المعرفة.