دروس عبر (واتساب) في اليمن
> «الأيام» عن "العربي الجديد"
> وجد مدرسون وتلاميذ في اليمن حلّاً للتحايل على تراجع العملية التعليمية في البلاد، وغياب المدرسين عن المدارس بسبب أزمة الرواتب، وذلك من خلال الدراسة عبر تطبيق “واتساب”.
وشهدت مواقع التواصل الاجتماعي مؤخراً ظهور إعلانات لمدرّسين يمنيين يعرضون خدمة التعليم الإلكتروني عبر تطبيق "واتساب"، وقد عمدت مجموعة من مدرسين متطوعين إلى إنشاء مجموعات علميّة لتدريس التلاميذ بعض المواد العلمية، في ظلّ عدم قدرة مدرّسين كثيرين على الذهاب إلى المدارس الحكومية الواقعة في المناطق الخاضعة لسيطرة الحوثيين.
ويسعى العديد من المدرسين إلى توظيف تطبيق "واتساب" بما يخدم عملية التواصل بين المدرسين والتلاميذ إضافة إلى أولياء الأمور. ويستطيع المدرسون التواصل مع الطلاب وأولياء الأمور لإخبارهم بالمتطلبات الدراسية.
وتصف أم عبد الحميد جابر هذه الخطوة بـ"المهمة"، كونها تسهّل التواصل بين المدرّس والأسرة في هذه المرحلة التي تندلع فيها المواجهات المسلحة بين الحين والآخر، وتحد من قدرة التلاميذ والمدرسين على الوصول إلى المدرسة. تقول: "أنشأت مدرّسة مجموعة على واتساب تضم أمهات التلاميذ في الصف ذاته"، مؤكّدة أن هذه الخطوة ساعدتها على الاطلاع على الوضع التعليمي لابنها أولاً بأول. تضيف: "صرت على اطلاع بكل ما يدرسه ابني، حتى أنني أستفسر عن كل ما أحتاجه. هذه الخطوة وفرت عليّ الكثير، وأصبحت غير مضطرة للذهاب إلى المدرسة لمتابعة وضع ابني".
من جهته، يقول المدرس علي الضبياني أنه أنشأ مجموعة على “واتساب” للتلاميذ لإعطائهم دروس تقوية، ومن دون مقابل.
يضيف لـ“العربي الجديد": "في ظل توقف الدراسة في مدارس كثيرة، وعدم قدرة التلاميذ على الالتحاق بالمدارس الأهلية، حاولنا إيجاد بدائل لنصل من خلالها إلى التلاميذ وهم في منازلهم، لإعطائهم ملخصات واختبارات محلولة، ونجيب عن أسئلتهم واستفساراتهم بشكل يومي”. ويوضح أنه يعطي حصصاً يومية في المواد العلمية، مثل الفيزياء والكيمياء والأحياء والرياضيات، إضافة إلى المواد الأدبية.
ويؤكد الضبياني استجابة التلاميذ المهتمين لهذا الأسلوب، لافتاً إلى أن المدرسين يحددون يوماً معيناً للرد والإجابة على أسئلة التلاميذ”.
ويحصل بعض المدرّسين بين الحين والآخر، على مساعدات رمزية من أولياء الأمور الميسورين، ما يساعدهم على تأمين خدمة الإنترنت لمتابعة التلاميذ في منازلهم من خلال تطبيق “واتساب”.
ويرى تربويّون أنه يمكن لوسائل التواصل الاجتماعي مساعدة الطلاب في التنمية الذاتية، والإبداع، وتعزيز المعرفة، وتبادل المعلومات مع بعضهم البعض.
وشهدت مواقع التواصل الاجتماعي مؤخراً ظهور إعلانات لمدرّسين يمنيين يعرضون خدمة التعليم الإلكتروني عبر تطبيق "واتساب"، وقد عمدت مجموعة من مدرسين متطوعين إلى إنشاء مجموعات علميّة لتدريس التلاميذ بعض المواد العلمية، في ظلّ عدم قدرة مدرّسين كثيرين على الذهاب إلى المدارس الحكومية الواقعة في المناطق الخاضعة لسيطرة الحوثيين.
ويسعى العديد من المدرسين إلى توظيف تطبيق "واتساب" بما يخدم عملية التواصل بين المدرسين والتلاميذ إضافة إلى أولياء الأمور. ويستطيع المدرسون التواصل مع الطلاب وأولياء الأمور لإخبارهم بالمتطلبات الدراسية.
وتصف أم عبد الحميد جابر هذه الخطوة بـ"المهمة"، كونها تسهّل التواصل بين المدرّس والأسرة في هذه المرحلة التي تندلع فيها المواجهات المسلحة بين الحين والآخر، وتحد من قدرة التلاميذ والمدرسين على الوصول إلى المدرسة. تقول: "أنشأت مدرّسة مجموعة على واتساب تضم أمهات التلاميذ في الصف ذاته"، مؤكّدة أن هذه الخطوة ساعدتها على الاطلاع على الوضع التعليمي لابنها أولاً بأول. تضيف: "صرت على اطلاع بكل ما يدرسه ابني، حتى أنني أستفسر عن كل ما أحتاجه. هذه الخطوة وفرت عليّ الكثير، وأصبحت غير مضطرة للذهاب إلى المدرسة لمتابعة وضع ابني".
من جهته، يقول المدرس علي الضبياني أنه أنشأ مجموعة على “واتساب” للتلاميذ لإعطائهم دروس تقوية، ومن دون مقابل.
يضيف لـ“العربي الجديد": "في ظل توقف الدراسة في مدارس كثيرة، وعدم قدرة التلاميذ على الالتحاق بالمدارس الأهلية، حاولنا إيجاد بدائل لنصل من خلالها إلى التلاميذ وهم في منازلهم، لإعطائهم ملخصات واختبارات محلولة، ونجيب عن أسئلتهم واستفساراتهم بشكل يومي”. ويوضح أنه يعطي حصصاً يومية في المواد العلمية، مثل الفيزياء والكيمياء والأحياء والرياضيات، إضافة إلى المواد الأدبية.
ويؤكد الضبياني استجابة التلاميذ المهتمين لهذا الأسلوب، لافتاً إلى أن المدرسين يحددون يوماً معيناً للرد والإجابة على أسئلة التلاميذ”.
ويحصل بعض المدرّسين بين الحين والآخر، على مساعدات رمزية من أولياء الأمور الميسورين، ما يساعدهم على تأمين خدمة الإنترنت لمتابعة التلاميذ في منازلهم من خلال تطبيق “واتساب”.
ويرى تربويّون أنه يمكن لوسائل التواصل الاجتماعي مساعدة الطلاب في التنمية الذاتية، والإبداع، وتعزيز المعرفة، وتبادل المعلومات مع بعضهم البعض.