> ولكن لا "بالولادة" تصل فئة الشباب إلى هذا المستوى والمكانة الوطنية المتميزة ولا بضربة"عصأ سحرية". إنما من خلال عملية "استثمارية" بحثة طويلة الأمد "كما وكيفا"، تقوم بها مجتمعة "الدولة والمجتمع" في "التعليم العام"(الأساسي، الثانوي والجامعي), والأكاديمي والفني والمهني والتخصصي.. إلخ).
هي استراتيجية كاملة شاملة تؤهل بجدارة الشباب بتحمل المسؤولية الوطنية مستقبلا تلقائيا في كافة القطاعات والمجالات, حتى لا تتعرض أساسيات الدولة للضعف والانكسار وتضمن استمرارية وديمومة"نبض الحياة-الحركة" بكل سلاسة وكفاءة في كافة مرافق ومحركات وقطاعات وهياكل الدولة عامة والاقتصادية تحديدا.
 لقد أصبحت الدول تقاس وتقارن ببعضها البعض على أساس "نسبة" مخصص قطاع التعليم في الموازنة المالية العامة؛ فكلما زادت هذه النسبة باتت حتمية تحسن البلاد مستقبلا، خاصة على المستوى الاقتصادي.
وللعلم فإن أهم فوائد الاستثمار في التعليم هو مخرجاته لشباب مؤهل في مجالات عديدة ومختلفة، ليس بالضرورة أن تبقى محصورة داخل سوق وحدود الوطن. بل إن تصديرها للعمل في الخارج سيكون أحد "أهم المحركات الاقتصادية" للوطن.  
 إن حال التعليم العام و الجامعي في بلدنا قد وصل إلى مستوى مزرٍ ومخيف بل خطير من التراجع والتقهقر، مسؤولين وطلبة وقائمين  نتيجة لسياسات ممنهجة منذ عقود ومستمرة!!!! عام دراسي لا يتجاوز ال5 أشهر وامتحانات رسمية يبارك فيها الغش جهارا نهارا.
قضية التعليم هي "مستقبل أمة"، وهي "أمانة" في رقابنا جميعا.