وللفن أسراره ..لماذا بعض الفاشلين في الدراسة يبدعون في الفن

> «الأيام» فاروق الجفري:

> هل الإبداع الفني نتاج شخصية متكاملة أم أنه نتاج شخصية تعاني من نقص عضوي أو معنوي فتبدع فنياً لتسد هذا النقص ؟

وهل الإبداع الفني نتاج شخصية مرهفة مترفة أم أنه نتاج شخصية تعيش صراعاً بينها وبين مجتمع مليء بالمشاكل والمتناقضات لا تطيق احتمالها؟ وهل الإبداع الفني لا يرتبط بأمة أو مجتمع أو عائلة معينة أم أنه محتكر لبعض العائلات بوجه خاص؟ إن مثل هذه التساؤلات وجهت إلى علماء النفس والتربية والاجتماع وكانت الإجابة متناقضة تماماً فالفريق الأول منهم يقول إن المبدعين في الفن هم صنف من البشر لهم تركيبة بيولوجية خاصة ويرون أن السر يكمن في البيولوجيا وأن الصعوبة رغم التقدم العلمي والتكنولوجي مازالت قائمة في اكتشاف هذا السر وذلك بفعل تعقد الجهاز العصبي والدماغ، أما الفريق الثاني فيرى أن الجهاز العصبي متماثل عند جميع البشر وأنه لو أجري تشريح لدماغ الموسيقار (بيتهوفن) ودماغ أحد الأفراد العاديين سنجد أن لا هناك أي فرق بينهما وحتى تفاوت حجم جماجم البشر لا يدل على تفاوت مستوى تفكيرهم.ويضيف الفريق الثاني بقوله لو كان الأمر يتعلق بالتركبية البيولوجية حسب قول الفريق الأول فإن الموسيقار المبدع (بتهوفن) كان زملاؤه الطلبة يصفونه بالعبيط وكان والده يعتقد أنه تلميذ غبي، والرسام (بيكاسو) كان أوطأ أقرانه في الصف بالمدرسة وكان كسولاً، والرسام (سلفادور دالي) كان تلميذاً ردئياً ترك المدرسة بعد فشله، والفيلسوف (كانت) رأى فيه والده بأنه طفل لا يصلح للدراسة، حتى العالم (أنشتاين) فشل فشلاً ذريعاً في دراسته وبالذات موضوع تخصصه وهو الرياضيات. المهم يريد الفريق الثاني من علماء النفس والتربية والاجتماع أن يدلل بوضع هذه الأمثلة أن الابداع الفني والأدبي لا صلة له بالتركيبة البيولوجية وإنما مسألة مشروطة تبدأ بمواصفات العائلة والمدرسة والمجتمع وكيفية توفر هذه الظروف والإفادة منها غير أن الأمر في اعتقادنا لا يبدو بمثل هذه السهولة .

> أخبار متعلقة

تعليقات فيسبوك

Back to top button
زر الذهاب إلى الأعلى