40 مشاركا ومشاركة من مختلف مديريات محافظة لحج بورشة عمل مجالس الآباء والأمهات
> الحوطة «الأيام» محمد السلامي:
> اختتمت صباح أمس في حوطة لحج ورشة العمل الخاصة بمجالس الآباء والأمهات بحضور 40 مشاركا ومشاركة من مختلف مديريات المحافظة، واستمرت على مدى 3 أيام بهدف ربط المدرسة بالمجتمع.
وفي تصريح لـ «الأيام» قالت الأخت راقية علي عبدالرحمن السقاف: «تنعقد هذه الورشة في إطار سلسلة الأنشطة والبرامج التي تنظمها إدارتي تعليم الفتاة ومشاركة المجتمع بمكتب التربية والتعليم بالمحافظة، وبدعم من منظمة اليونيسف.
حيث ستقام ثلاث ورش عمل أخرى مماثلة، ستناقش عددا من القضايا ذات العلاقة بدور مجالس الآباء والأمهات وأهمية ارتباطها بالإدارات المدرسية على مستوى مديريات المحافظة، وإيجاد تنسيق مشترك فيما بينهم، بالإضافة إلى استعراض عدد من المواضيع ذات الصلة بالعملية التربوية والتعليمية، وأهمية مشاركة المجتمع في التعليم، والخروج برؤية مشتركة لتحسين وتطوير التعليم، والحد من ظاهرة تسرب الفتيات من التعليم، والاستفادة من الإمكانيات المتاحة، وخلق علاقة بين المجتمع والمؤسسة التعليمية بهدف الارتقاء بمستوى التعليم نحو الأفضل، والاستفادة من الدعم من قبل المنظمات الداعمة، ووضع آلية عمل وإستراتيجية تتبلور من خلالها مفاهيم وأدوار مجالس الآباء والأمهات إلى جانب الإدارات المدرسية عن طريق المشاركة الفاعلة في عملية التعليم».
وفي تصريح لـ «الأيام» قالت الأخت راقية علي عبدالرحمن السقاف: «تنعقد هذه الورشة في إطار سلسلة الأنشطة والبرامج التي تنظمها إدارتي تعليم الفتاة ومشاركة المجتمع بمكتب التربية والتعليم بالمحافظة، وبدعم من منظمة اليونيسف.
حيث ستقام ثلاث ورش عمل أخرى مماثلة، ستناقش عددا من القضايا ذات العلاقة بدور مجالس الآباء والأمهات وأهمية ارتباطها بالإدارات المدرسية على مستوى مديريات المحافظة، وإيجاد تنسيق مشترك فيما بينهم، بالإضافة إلى استعراض عدد من المواضيع ذات الصلة بالعملية التربوية والتعليمية، وأهمية مشاركة المجتمع في التعليم، والخروج برؤية مشتركة لتحسين وتطوير التعليم، والحد من ظاهرة تسرب الفتيات من التعليم، والاستفادة من الإمكانيات المتاحة، وخلق علاقة بين المجتمع والمؤسسة التعليمية بهدف الارتقاء بمستوى التعليم نحو الأفضل، والاستفادة من الدعم من قبل المنظمات الداعمة، ووضع آلية عمل وإستراتيجية تتبلور من خلالها مفاهيم وأدوار مجالس الآباء والأمهات إلى جانب الإدارات المدرسية عن طريق المشاركة الفاعلة في عملية التعليم».
