> تراجعت مؤشرات التعليم في اليمن خلال الأعوام الأخيرة، عقب اندلاع الصراع المسلح بين جماعة الحوثي والحكومة الشرعية، مطلع العام 2015، خاصة مع انقطاع رواتب المعلمين في المناطق التابعة للحوثيين وغلاء المعيشة.
وتستمر الحكومة بدفع رواتب المعلمين في مديريات مدينة تعز بشكل عام، حتى التابعة للحوثيين، تكريمًا "لصمود المدينة والتضحيات التي قدمتها"، حسب قرار من رئيس الجمهورية السابق عبد ربه منصور هادي، عام 2017، باعتماد رواتب المحافظة بكل مديرياتها أسوة ببقية المحافظات المحررة.
مديرية شرعب السلام، شمال محافظة تعز، إحدى المديريات التي تمكن الحوثيون من السيطرة عليها مبكرًا، ومع ذلك يتلقى معلموها رواتبهم من الحكومة الشرعية، كان يتوقع أن يثمر هذا في صمود التعليم، لكن ما يجري خالف هذا تمامًا.

معد التقرير زار عدة مدارس حكومية في المديرية، ووجد أن أكثر المدارس لا تعرف الطابور المدرسي، إلا ما ندر، ولاحظ غيابًا كبيرًا للمعلمين، فأغلب المدرسين تركوا المدارس بحثًا عن فرص عمل.
حمير البحيري، مدير مكتب التربية في شرعب، والمعين من قبل الحوثيين، في حديث "قال إن المعلمين المتغيبين يذهبون لتغطية نفقات أسرهم، والعمل في أماكن مختلفة، مضيفًا: "يذهب البعض بعد الاتفاق على مبالغ مع المدير، وتتم التغطية عليه".

كثير من المتطوعين والبدلاء للمعلمين في المدارس الحكومية، إما أنهم من أقارب وأصدقاء المعلمين الذين تركوا عملهم، ومكلفون منهم لسد الثغرة، أو من المحبين للتطوع، والذين عادة هم من خريجي الثانوية أو تخصصات مختلفة عن التي يقومون بتعليمها للطلاب.
يقول عاصم: "هذا لا يكفي العائلة في البلاد، ولا تكاليف تعليمه في الكلية، الأمر الذي اضطره للذهاب والعمل في إحدى المحافظات، مضيفًا: "أتناوب وقت فراغي أنا وعمي على الطلاب، وندرسهم قدر الفهم".
ظاهرة ترك المعلمين لعملهم في المدارس الحكومية بسبب فارق صرف العملة المحلية، لا تقتصر على مديرية شرعب السلام فقط، فالظاهرة منتشرة في جميع مديريات تعز، حتى داخل المدينة.
وتختلف قيمة رواتب المعلمين حسب الأقدمية في المدارس، فأعلى نسبة راتب لا تزيد عن 110 آلاف ريال من الطبعة الجديدة، أي ما يقارب 100 دولار، بينما تتحول في العملة القديمة لأقل من النصف، في ظل غلاء معيشي خيالي، بينما تبلغ رواتب المعلمين الجدد 40 ألف ريال جديد، والتي تتحول أمام القديم لمبلغ لا يذكر.
يقول صادق علي، وهو معلم في المديرية، إن الراتب في ظل الأزمة لم يعد كذلك، فالـ100 ألف التي كان يستلمها وتكفي معيشته، كانت تساوي تقريبًا 300 دولار، أما الآن فأصبحت تساوي أقل من 100 دولار، وهذا يعني أن الموظف أصبح يستلم ثلث راتبه الذي لم يكن يكتفي به أساسًا.

عميد كلية التربية الأسبق في جامعة ذمار، الدكتور محمود مغلس، يتحدث عن سلبيات بديل المعلم، يقول "إن البدائل ينقصهم الكفاءة والخبرة المهنية، خصوصًا أن معضهم حديثو التخرج أو حاصلون على شهائد ثانوية فقط".
"المشاهد نت"