اللجنة العليا للاحتفال بيوم المعلم تقر زيادة عدد المكرمين هذا العام
> صنعاء «الأيام» خاص:
> عقدت اللجنة العليا للاحتفال بيوم المعلم اجتماعا أمس برئاسة د.عبدالعزيز صالح بن حبتور، نائب وزير التربية والتعليم.
وخلال الاجتماع استعرضت اللجنة التقرير المقدم من اللجنة الفنية حول الترتيبات الخاصة بالفقرات الفنية للحفل الذي سيقام بمناسبة يوم المعلم والتي تشتمل على تقديم أوبريت غنائي واستعراضي يجسد دور المعلم ومكانته في المجتمع.
كما تم استعراض التقرير المقدم حول الموازنة الخاصة بفعالية يوم المعلم وجرى إقراره وتحديد يوم الـ 27 من شهر أبريل القادم موعدا للاحتفال بيوم المعلم.
وفي الاجتماع أكد د.عبدالعزيز صالح بن حبتور، نائب وزير التربية والتعليم على ضرورة إيلاء المعلم أهمية بالغة في التكريم باعتباره حجر الزاوية في العملية التعليمية والتربوية من منطلق أن الا هتمام بالمعلم يعد اهتماما بأحد الأركان الأساسية للتعليم وأن تكريم نخبة من المعلمين يساهم في بذل مزيد من الجهود والعطاء في الميدان التربوي.
وأكد نائب وزير التربية والتعليم أن احتفال هذا العام بيوم المعلم يتميز عن غيره من احتفالات سائر الأعوام بزيادة أعداد المكرمين وبالطريقة الاحتفائية للتكريم، مضيفا أن المكرمين لهذا العام يجب أن يتم اختيارهم بدقة لتمثيل كافة الشريحة التربوية والتعليمية.
وخلال الاجتماع استعرضت اللجنة التقرير المقدم من اللجنة الفنية حول الترتيبات الخاصة بالفقرات الفنية للحفل الذي سيقام بمناسبة يوم المعلم والتي تشتمل على تقديم أوبريت غنائي واستعراضي يجسد دور المعلم ومكانته في المجتمع.
كما تم استعراض التقرير المقدم حول الموازنة الخاصة بفعالية يوم المعلم وجرى إقراره وتحديد يوم الـ 27 من شهر أبريل القادم موعدا للاحتفال بيوم المعلم.
وفي الاجتماع أكد د.عبدالعزيز صالح بن حبتور، نائب وزير التربية والتعليم على ضرورة إيلاء المعلم أهمية بالغة في التكريم باعتباره حجر الزاوية في العملية التعليمية والتربوية من منطلق أن الا هتمام بالمعلم يعد اهتماما بأحد الأركان الأساسية للتعليم وأن تكريم نخبة من المعلمين يساهم في بذل مزيد من الجهود والعطاء في الميدان التربوي.
وأكد نائب وزير التربية والتعليم أن احتفال هذا العام بيوم المعلم يتميز عن غيره من احتفالات سائر الأعوام بزيادة أعداد المكرمين وبالطريقة الاحتفائية للتكريم، مضيفا أن المكرمين لهذا العام يجب أن يتم اختيارهم بدقة لتمثيل كافة الشريحة التربوية والتعليمية.