> وتعاني المدرسة نقصا في عدد الفصول الدراسية، وبسبب ذلك لجأ طلاب المرحلة الأساسية والثانوية إلى الدراسة في الخيام، حيث يجلس في كل خيمة، والتي يعتبرها الطلاب فصلا دراسيا، نحو 73 طالبًا.
كما تعاني المدرسة من عدم توافر الأثاث المدرسية مثل الطاولات، والدواليب، وغيرها من المستلزمات، إلى جانب نقص كبير في الكادر التدريسي.

فصول من المعاناة
وأكد فيدل أن “المدرسة تعاني ازدحاما كبيرا، كونها تقع في موقع يتوسط عدد من المناطق، وهي مناطق (لكمة صلاح، الذهابي، شعب الأسود، رباط عبد الحميد، البجح، الدقاق، الغبيب، والواسعي)، كما يتوافد الطلاب والطالبات إلى الثانوية من مناطق (القبة، الوبح، الحازة، والحصن).
وشكر فيدل المعلمين والمعلمات المتطوعين، الذي يبلغ عددهم 7 معلمين و3 معلمات، وحارس، حيث يعملون بدون أي مقابل وإنما بجهود تطوعية، حد قوله.
وأوضح أن المدرسة تقوم بعدد من الأنشطة كالمسابقات والندوات وحفل تكريمي سنويًا للأوائل، بالإضافة إلى الأنشطة الرياضية والثقافية المتنوعة.
وأشار فيدل، في ختام تصريحه، إلى أن المدرسة فازت في المسابقة الرمضانية وحصلت على المركز الأول على مستوى محافظة الضالع.

حقوق المعلم
وأضاف “المدرسة تخرّجت منها كوادر وطنية في مختلف التخصصات العلمية”.
وتابع توفيق “حاليا لدينا 35 طالبا يدرسون طب بشري في جامعة عدن، و13 طالبا يدرسون تحضيرية بشري، و11 طالبا في الأسنان، و14 طالبا في الصيدلة، و8 طلاب تخصص تمريض، و9 طلاب في معهد أمين ناشر، و9 طلاب في العلوم الإدارية، و3 طلاب منحات في السودان ومصر والمغرب، و2 طلاب في اللغات”.

تفوق رغم الصعوبات
أما مدير مكتب التربية والتعليم في مديرية الضالع محسن صالح فقال: “قمنا بترميم المدرسة بعد الحرب مباشرة بدعم من الهلال الأحمر الإماراتي وبعدها بذلنا جهودا كبيرة بمعية مدير المديرية عبد الواسع الوعرة في متابعة المجلس المحلي بالمحافظة لإنشاء فصول دراسية، وعددها ستة فصول، تكريما لهذه المدرسة التي تخرج منها الطيار والمعلم والمهندس والطبيب ومختلف الكوادر، وقد تم وضع حجر الأساس وما تبقى إلا التنفيذ”.​