أطروحة ماجستير تناقش اعتماد النظرية السلوكية التقليدية غير المتوائمة مع تعلم البالغين للغة الإنجليزية

> عدن «الأيام» خاص:

> دافع الطالب علي حيدرة سعد الحوشبي عن أطروحته لنيل شهادة الماجستير في اللغويات التطبيقية الإنجليزية الموسومة بـ «تقويم نقدي لمساقات مادة التكلم لطلاب كلية التربية - جامعة عدن». وقد نال الطالب على أطروحته درجة جيد جداً.

تضمنت الرسالة تقويم المواد التعليمية المقررة من حيث كفاءتها في تحقيق الأهداف المرسومة وذلك لخلوها من العناصر التعليمية الحديثة في علم اللغة الثانية، واعتماد بعضها على النظرية السلوكية التقليدية، التي لا تتواءم مع تعلُّم البالغين للغة الثانية.

وقد خلص الباحث إلى المواصفات والمقترحات المطلوبة والتوصيات التي ينبغي على جامعة عدن الا ستفادة منها. وأشاد رئيس اللجنة البروفيسور كريشنا بوس من جامعة تعز بأهمية البحث والجهد المبذول وحاجة الكليات لمثل هذه البحوث العلمية، مؤكدا ضرورة أن تؤخذ هذه المواصفات للمواد البديلة التي اقترحها الباحث بعين الاعتبار.

وتكونت اللجنة المناقشة من: البروفيسور كريشنا بوس رئيساً، وأ. مساعد د. أنيس عبادي عضواً وأ. مساعد د. عبدالله الكاف عضواً ومشرفاً.

> أخبار متعلقة

تعليقات فيسبوك

Back to top button
زر الذهاب إلى الأعلى