ذهاب الأطفال للحضانة فترة طويلة يسد الثغرة في النظام التعليمي
> برلين «الأيام» د.ب.أ:
> أظهرت دراسة ألمانية نشرت نتائجها يوم الاحد أن ذهاب الأطفال إلى الحضانة (الروضة) في سن مبكرة يمكن أن يعوض القصور التربوي للأبوين في تعليم أبنائهم.
وكشفت نتائج الدراسة التي أجراها المعهد الألماني للأبحاث الاقتصادية أن ذهاب الأطفال إلى الحضانة لعام واحد فقط لا يؤثر كثيرا بشكل إيجابي في مستوى أداء التلاميذ في امتحانات إتمام المرحلة الابتدائية.
وأشارت الدراسة التي حملت عنوان:«الظلم الاجتماعي في بداية المرحلة المدرسية» إلى أن أطفال الأسر غير المتعلمة وخاصة أطفال أسر المهاجرين يعانون غالبا من القصور خلال تنقلهم بين مراحل التعليم المدرسي وأن نصف التلاميذ الذين لم يحصل آباؤهم على أي شهادة تعليمية يتعثرون في تعليمهم.
وكشفت نتائج الدراسة التي أجراها المعهد الألماني للأبحاث الاقتصادية أن ذهاب الأطفال إلى الحضانة لعام واحد فقط لا يؤثر كثيرا بشكل إيجابي في مستوى أداء التلاميذ في امتحانات إتمام المرحلة الابتدائية.
وأشارت الدراسة التي حملت عنوان:«الظلم الاجتماعي في بداية المرحلة المدرسية» إلى أن أطفال الأسر غير المتعلمة وخاصة أطفال أسر المهاجرين يعانون غالبا من القصور خلال تنقلهم بين مراحل التعليم المدرسي وأن نصف التلاميذ الذين لم يحصل آباؤهم على أي شهادة تعليمية يتعثرون في تعليمهم.