> بعد الامتحانات الوزارية (الثالث ثانوي) تتجه انظار الطلاب بلهفة لاعلان نتيجة ما حصدوه خلال 12 عاما، وفي قلب كل واحد منهم امل في تحقيق او طرح حجر الاساس لمستقبله ولخدمة وطنه في مجال تخصصه ولا يتأتى ذلك إلا من خلال المعدل المطلوب لكل تخصص فكم من طالب مجد حصل على أدنى معدل فيما نرى الطالب الاقل مستوى يحصل على النسبة الاكبر.

وهنا يطرح السؤال نفسه هل تتم عملية تصحيح ملفات الامتحانات بدقة وامانة؟ وهل مستقبل ابنائنا مرهون بالنسبة المئوية التي أجزم انها ليست الطريقة الصحيحة لتحديد مستوى الطالب؟ فكثير من الطلب الاذكياء الذين ينتظر منهم الخير لوطنهم يكون مصيرهم الفشل نتيجة للعشوائية اثناء تصحيح ملفاتهم . اتمنى ان تزول كل الاشكاليات ويعطى كل ذي حق حقه، والأمر بيد المحبين لهذا الوطن ممثلين بوزارة التربية والتعليم.